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Provincia |
| 12 Mar 2010 |
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GENOVA |
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| Descrizione: |
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Una serata diversa, volta a conoscersi un po' di piu'. Un momento speciale per tutti coloro che hanno il desiderio di ricominciare, di guardare al futuro con occhi di speranza e curiosita'.
Beata Confusione! e' la storia di Andrea Di Gregorio, che con l'aiuto della PNL ha capovolto la propria vita raggiungendo i sogni che aveva sin da ragazzo e realizzando obiettivi che mai avrebbe detto raggiungibili.
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale |
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| Docente: |
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| Andrea Di Gregorio |
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| Luogo: |
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| Novotel Genova Ovest |
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| 13 Mar 2010 |
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MILANO |
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| Descrizione: |
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| I presupposti della PNL non sono semplici modi di dire, ma dei principi che ne stabiliscono la filosofia. Fanno parte di un vero e proprio stile di vita. Comprendere l'importanza di questi punti cardine significa capire come sono articolate le credenze e come possono di conseguenza essere create le tecniche ed i modelli che possiamo individuare nel vasto panorama di questa disciplina. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Roberto Marrone |
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| Luogo: |
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| Hotel Auriga |
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ROMA |
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| Descrizione: |
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| L'accesso alle risorse interiori è uno dei propositi più importanti cui la PNL invita all'esperienza. Ognuno di noi possiede le risorse necessarie al cambiamento, così cita un assunto della Programmazione Neurolinguistica. Questa tecnica invita a considerare le esperienze del passato al fine di migliorare la percezione del presente e ad affrontare il futuro con più serenità. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Marco Donzelli |
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| Luogo: |
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| Best Western - Hotel Mondial Rome |
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LECCE |
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| Descrizione: |
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Introduzione al corso NLP Start Up .
Il percorso di crescita in Programmazione Neurolinguistica.
Dettagli sul protocollo didattico di riferimento (NLP University - Santa Cruz, CA - USA). Obiettivi del corso NLP Start Up.
Suddivisione e contenuti dei moduli didattici.
Metodologia didattica utilizzata.
Introduzione alla Programmazione Neurolinguistica.
Fondamenti scientifici della PNL: epistemologia, metodologia e tecnologia.
La storia della PNL: dai primi studi sulla Neurolinguistica alla PNL di terza generazione.
Lo studio della realtà soggettiva.
Il concetto di “modellamento”.
Il presupposto di “mappa e territorio”.
I vincoli che limitano la rappresentazione della realtà oggettiva. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Andrea Di Gregorio |
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| Luogo: |
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| Sala Convegni CIF Sede Provinciale Città di LECCE |
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| Descrizione: |
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| I presupposti della PNL non sono semplici modi di dire, ma dei principi che ne stabiliscono la filosofia. Fanno parte di un vero e proprio stile di vita. Comprendere l'importanza di questi punti cardine significa capire come sono articolate le credenze e come possono di conseguenza essere create le tecniche ed i modelli che possiamo individuare nel vasto panorama di questa disciplina. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Andrea Di Gregorio |
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| Luogo: |
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| Sala Convegni CIF Sede Provinciale Città di LECCE |
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| 14 Mar 2010 |
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MILANO |
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| Descrizione: |
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| Nella nostra cultura, l'approccio alla risoluzione dei problemi è di tipo deduttivo. Si individua cioè un problema ed in seguito si propongono idee (spesso tratte dalle proprie esperienze). È molto probabile che, nonostante tutta la buona volontà, non si riescano a trovare idee valide per risolvere l'enigma. Questa tecnica utilizza un processo mentale spesso non impiegato in quanto di pertinenza della capacità creativa del cervello: il processo adduttivo. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Roberto Marrone |
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| Luogo: |
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| Hotel Auriga |
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| Descrizione: |
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| L'arte di risolvere i problemi passa da un corretto atteggiamento nel riguardo degli stessi. Spesso si confondono i passaggi mentali che dovrebbero essere percorsi in modo strutturato. A volte, però, ciò avviene inconsciamente, ed è proprio per questo motivo che riusciamo nel nostro intento. Questa tecnica, modellando un genio dei nostri tempi, insegna una procedura efficace per ottenere la soluzione dei problemi in breve tempo. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Roberto Marrone |
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| Luogo: |
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| Hotel Auriga |
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ROMA |
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| Descrizione: |
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| Simile al modello 'Time Line', il cambiamento di storia utilizza risorse presenti per ristrutturare problematiche vissute nel passato. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Marco Donzelli |
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| Luogo: |
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| Best Western - Hotel Mondial Rome |
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LECCE |
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| Descrizione: |
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| Molto spesso le decisioni sono prese sulla base di emozioni che non sempre sono buone consigliere. Le conseguenze di certe azioni tendono poi ad instaurare reazioni a catena difficili da gestire. Quando le decisioni da prendere sono molte e quando queste sono inficiate da risultati negativi precedentemente ottenuti, gli stati emotivi creano convinzioni che spesso limitano le proprie potenzialità e si traducono in una percezione negativa di sé. Questa tecnica aiuta a comprendere se un obiettivo è realmente auspicabile. Al termine del suo utilizzo si potrebbe persino desistere dall'intraprendere la strada precedentemente ipotizzata, a vantaggio, però, di risorse risparmiate. Come dice un saggio proverbio popolare: “Meglio arrossire prima, che impallidire dopo”.. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Andrea Di Gregorio |
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| Luogo: |
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| Sala Convegni CIF Sede Provinciale Città di LECCE |
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| 18 Mar 2010 |
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TORINO |
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| Descrizione: |
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Una serata diversa, volta a conoscersi un po' di piu'. Un momento speciale per tutti coloro che hanno il desiderio di ricominciare, di guardare al futuro con occhi di speranza e curiosita'.
Beata Confusione! e' la storia di Andrea Di Gregorio, che con l'aiuto della PNL ha capovolto la propria vita raggiungendo i sogni che aveva sin da ragazzo e realizzando obiettivi che mai avrebbe detto raggiungibili.
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale |
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| Docente: |
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| Andrea Di Gregorio |
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| Luogo: |
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| Best Western - Hotel Genova |
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| 19 Mar 2010 |
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BRESCIA |
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| Descrizione: |
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Una serata diversa, volta a conoscersi un po' di piu'. Un momento speciale per tutti coloro che hanno il desiderio di ricominciare, di guardare al futuro con occhi di speranza e curiosita'.
Beata Confusione! e' la storia di Andrea Di Gregorio, che con l'aiuto della PNL ha capovolto la propria vita raggiungendo i sogni che aveva sin da ragazzo e realizzando obiettivi che mai avrebbe detto raggiungibili.
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale |
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| Docente: |
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| Andrea Di Gregorio |
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| Luogo: |
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| Villa Fenaroli Palace Hotel |
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| 20 Mar 2010 |
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MILANO |
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| Descrizione: |
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| Cercare l'origine delle convinzioni limitanti nel proprio passato: Cambio di Storia Personale. Destabilizzare le convinzioni limitanti e individuare le loro intenzioni positive. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Marco Donzelli |
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| Luogo: |
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| Hotel Auriga |
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| 21 Mar 2010 |
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MILANO |
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| Descrizione: |
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| Cercare l'origine delle convinzioni limitanti nel proprio passato: Cambio di Storia Personale. Destabilizzare le convinzioni limitanti e individuare le loro intenzioni positive. |
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale ed esercitazione |
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| Docente: |
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| Marco Donzelli |
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| Luogo: |
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| Hotel Auriga |
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| 23 Mar 2010 |
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BERGAMO |
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| Descrizione: |
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La terza generazione della Programmazione Neurolinguistica la si attribuisce a Robert Dilts, con l'integrazione del concetto di Spiritualita', fino agli anni ottanta mai contemplato. Ma cosa significa Spiritualita', in riferimento ad un processo cognitivo di cambiamento? In questo modulo si evidenzia come un modello pragmatico come la PNL possa integrare qualcosa che si attribuisce, in genere, ad un livello religioso.
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale |
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| Docente: |
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| Andrea Di Gregorio |
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| Luogo: |
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| Teleconferenza su Internet con accesso riservato |
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BERGAMO |
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| Descrizione: |
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La terza generazione della Programmazione Neurolinguistica la si attribuisce a Robert Dilts, con l'integrazione del concetto di Spiritualita', fino agli anni ottanta mai contemplato. Ma cosa significa Spiritualita', in riferimento ad un processo cognitivo di cambiamento? In questo modulo si evidenzia come un modello pragmatico come la PNL possa integrare qualcosa che si attribuisce, in genere, ad un livello religioso.
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| Tipologia: |
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| Lezione frontale |
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| Docente: |
|
| Andrea Di Gregorio |
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| Luogo: |
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| Lexis s.r.l. |
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